MANAJEMEN PERPUSTAKAAN PONDOK PESANTREN
MANAJEMEN PERPUSTAKAAN PONDOK PESANTREN; (Pengembangan Perpustakaan Pondok Pesantren di Kota Yogyakarta) [1] Oleh : Arsidi, SIP. [2] Pustakawan SMAN 1 Yogyakarta Email/fb : arsidi.amd@gmail.com 1. Pendahuluan Undang-undang Nomor 25 tahun 2000 tentang Program Pembangunan Nasional (Propenas) menjelaskan bahwa perpustakaan merupakan sumber daya pendidikan yang penting dalam upaya meningkatkan kualitas Pendidikan Prasekolah, Pendidikan Dasar dan Menengah. Pada lembaga pendidikan tingkat dasar, perpustakaan merupakan tempat untuk mengasah kemampuan anak didik untuk belajar mandiri. Hal ini juga berlaku bagi dunia pendidikan yang berbasis Islam. Fungsi perpustakaan madrasah antara lain adalah sebagai tempat sumber belajar, pusat informasi, tempat penelitian sederhana, pusat rekreasi edukatif, dan tempat sosialisasi antar siswa/santri Perpustakaan sebagai jantung dari lembaga pendidikan sudah selayaknya mendapatkan perhatian untuk dikembangkan. Perpustakaan ya